Formation encadrants E2C/Télémaque À distance

À travers une approche pluridisciplinaire et la convergence des mémoires, le Camp des Milles vous invite à réfléchir aux mécanismes progressifs qui peuvent mener à la peur de l'Autre, aux discriminations, au racisme, à l'exclusion sociale et juridique, jusqu'à leurs formes les plus extrêmes, comme les crimes de masse.

1. Comprendre les engrenages qui peuvent mener au pire

En s'appuyant sur l'histoire du Camp des Milles, la formation vise à :

• Comprendre le rôle du camp avant, pendant et après la Seconde Guerre mondiale, en tant que lieu d'internement, créé par la IIIe République et réouvert par le Régime de Vichy.
• Imaginer et ressentir les conditions d'internement et de déportation des internés du Camp des Milles au travers de la dimension mémorielle.
• Identifier les invariants sociaux et sociétaux susceptibles de conduire à un génocide ;
• Acquérir des clés de compréhension des tensions sociétales (discriminations, racismes, peur et rejet de l'autre) ainsi que des phénomènes de crispations identitaires dans la société française contemporaine.
• Identifier les engrenages racistes et antisémites ainsi que leurs origines en présentant leur caractère socialement et historiquement construit et leurs conséquences contemporaines notamment sur la démocratie.
• Déconstruire les notions de racismes, antisémitisme, extrémismes et radicalisations à travers l'analyse des mécanismes individuels, collectifs et institutionnels, ainsi que des capacités de résistance.
• Situer les diverses manifestations du racisme selon un continuum allant de la catégorisation aux crimes de haine.
• Appréhender et réfléchir collectivement aux différents moyens de résistances en tant que citoyens face à des situations de racisme, d'antisémitisme et de discriminations.
• Comprendre les dynamiques psychosociales individuelles et institutionnelles menant aux discriminations et celles permettant d'y résister.

2. Se préparer à la venue des jeunes sur site 

3. Envisager un projet d'application : le dispositif Label.

Présentation du Site mémorial du Camp des Milles (45 minutes) : 

• La montée des périls dans l'entre-deux-guerres et les trois périodes du camp ;
• Visite des lieux d'internement et de déportation. 

Atelier Engrenages et Résistances (45 minutes) :

• Racismes, antisémitisme, extrémismes et radicalisations : analyse des mécanismes individuels, collectifs et institutionnels, mais aussi des capacités de résistance à ces mécanismes.

Atelier représentations et comportements : de la catégorisation à la discrimination ressentie et réelle (60 minutes) :

• Compréhension des dynamiques psycho-sociales individuelles conduisant aux discriminations et de celles permettant d'y résister.

Présentation du dispositif national de labellisation (20 minutes) : 

• Étude de cas en sous-groupe à partir d'un projet existant→ Présentation du dispositif national de labellisation
• Présentation de projets dans le cadre du dispositif de labellisation citoyenne.

Présentation du "parcours citoyen du jeune E2C" (20 minutes) 

• Présentation médiatisée du Site Mémorial du Camp des Milles,
• Apports théoriques et juridiques,
• Méthodes de formation actives, interrogatives et réflexives,
• Travail collaboratif en forum et en sous-groupes, 
• Notre équipe pédagogique veille au bon déroulement des formations en s'assurant de l'adéquation des formations avec les besoins des utilisateurs. Un suivi de la régularité des stagiaires est mis en place par cette même équipe. 

Moyens pédagogiques : 

• Salle de formation virtuelle.
• Tableau blanc interactif
• Diaporamas
• Extraits de films ou vidéos
• Exposés théoriques
• Exercices pratiques
• Contextualisation des situations professionnelles
• Fiches techniques d'exercices
• Jeux pédagogiques créés par le Camp des Milles
• Outils spécifiques créés par le Camp des Milles
• Kit pédagogique pour encadrants (e-learning et livret encadrants)

 Supports après formation : 

• Une trace écrite de la formation en PDF
• Une bibliographie complète
• Le flyer du disposition Label UNESCO
• Le "petit manuel de suivie démocratique"  

Les "supports après formation" sont directement accessibles sur l'extranet participant dans l'onglet "document partagé". 

• Récolte d'informations en amont de la formation sur la fonction et les besoins de chaque stagiaire (questionnaire de recueil de besoins) 
• Adaptation du discours en fonction du niveau des stagiaires.
• Dialogue constant avec les stagiaires, consistant en l'étude des cas pratiques, exemples d'applications et échanges d'expérience.
• Questionnaire d'évaluation de la satisfaction en fin de stage.

Accessibilité des formations :
Nos formations peuvent être accessibles aux personnes en situation de handicap. Chaque situation étant unique, nous vous recommandons de nous contacter avant votre inscription. Nous pourrons ainsi vous détailler les possibilités d'accueil pour vous permettre de suivre la formation dans les meilleures conditions ou vous orienter si besoin vers les structures spécialisées.

Référente handicap : Sandryne Pezzini

Email : [email protected]